Dieser Blended-Learning-Kurs bietet die fachliche Vor- und Nachbereitung zur Schülerlaborstation Bioleaching von Yttrium mit Kombucha.
Die Schülerinnen und Schüler lernen hierbei Grundlagen zu Seltenerdmetallen, Leuchstoffröhren, mechanischem und chemischem Recycling sowie biologischen Extraktionsverfahren. Die fachlichen Hintergründe werden durch eine Einbettung in das Konzept der Circular Economy ergänzt.
Schüler:innen der Sekundarstufe II (10. - 13.Klasse) haben die Möglichkeit Polymilchsäure (PLA) selbst zu synthetisieren, Einblick in die aktuelle Forschung zu verwandten Polymeren (PHB) zu erhalten und Getränkebecher Schritt für Schritt zu recyceln, um mit Hilfe von 3D-Druckern Objekte additiv zu fertigen. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt dabei auf der Leitperspektive Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sowie den Möglichkeiten und Grenzen von Kunststoff-Recycling als Teilaspekt von Circular Economy. Das bedeutet, dass noch keine ausführlichen Lernvoraussetzungen hinsichtlich des Fachwissens zu den Kunststoffen notwendig sind. Wir greifen lediglich bei der Polykondensation auf Vorwissen bezüglich der Veresterung zurück (u. a. funktionelle Gruppen und deren Reaktion).
